Ekibimiz

Enes CEYLAN

Muhammed Selman BABAR

Uzman Dil ve Konuşma Terapisti Muhammed Selman Babar, dil ve konuşma bozuklukları konusunda kapsamlı bir eğitim ve deneyime sahip bir uzmandır. Babar, bireylerin dil gelişimini en sağlıklı şekilde desteklemek, iletişim becerilerini güçlendirmek ve çeşitli konuşma problemleriyle mücadele etmek için kişiye özel terapi programları sunmaktadır. Gelişimsel dil gecikmeleri, artikülasyon bozuklukları, ses bozuklukları, afazi, disfaji gibi dil ve konuşma problemleriyle ilgili derinlemesine bilgiye sahip olan Muhammed Selman Babar, tedavi sürecinde etkili ve bilimsel yöntemler kullanmaktadır. Ayrıca, erken yaşta başlayan dil terapileri ile çocukların dil becerilerinin gelişmesine katkı sağlamakta ve bireylerin yaşam kalitesini artırmaktadır. Empatik yaklaşımı, alanındaki güncel bilgiler ve profesyonel deneyimi ile her yaştan bireye uygun tedavi sunarak, sağlıklı iletişimin temelini atmaktadır.

Dilek SARIKAYA

Büşra SÜRMELİ

Ahsen Sultan KAYNAK

Gülnur ÖZEK

İrem İlayda ÇARDAK

Elanur KILIÇ

Merhaba, ben Elanur Kılıç. Psikolojik danışman olarak özel eğitim alanında aktif şekilde çalışmaktayım. Çalışmalarımda dikkat eksikliği, öğrenme güçlüğü ve çeşitli gelişimsel ihtiyaçları olan çocuklarla bireysel destek süreçleri yürütüyorum. Uygulamalarımda oyun terapisi ve bilişsel davranışçı yaklaşım temelli tekniklerden yararlanarak çocukların duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimlerini desteklemeyi hedefliyorum. Aynı zamanda ailelerle iş birliği içinde çalışarak her çocuğun gelişimini bütüncül bir bakış açısıyla ele almaya önem veriyorum. Mesleki gelişimimi sürekli sürdürerek, çocukların bireysel potansiyellerini keşfetmelerine ve güçlendirmelerine destek olmayı amaçlıyorum.

Merve TOPÇU

Merve Topcu, Aile Danışmanı ve Çocuk Gelişimci olarak çocuk, ergen ve ailelerle gelişimsel ve psikososyal destek çalışmaları yürütmektedir. Yaratıcı drama ve oyun terapisi temelli yaklaşımlarla çocukların duygusal ifade, sosyal beceri ve gelişim süreçlerini desteklemektedir. Çocuk gelişim testleri uygulayıcısı olup ERAL-NIT 5-17 gelişim değerlendirme testini uygulamakta ve ailelere danışmanlık hizmeti sunmaktadır.

Bengü Yalta

İstanbul Medipol Üniversitesi Odyoloji bölümünden 2025 yılında mezun oldum. İşitme kayıplı, işitme cihazı ve koklear implant kullanıcısı olan bireylerle destek programları yürütmekte; gecikmiş konuşma, artikülasyon ve fonolojik bozukluk alanlarında da değerlendirme yapmakta ve müdahale süreçlerini planlamaktayım. İşitme kayıplı bireylere yönelik hazırlanmış olan ÇİAT (Çocuklar İçin İşitsel Algı Testi) uygulayıcısıyım. DIR/Floortime 201 Terapistliği eğitimini tamamlayarak, Özellikle otizm spektrum bozukluğu ve dikkat ve duyusal düzenleme güçlükleri yaşayan çocuklarla çalışıyorum. İlişki temelli ve bireyselleştirilmiş müdahale programlarıyla süreci yönetmekteyim. Aile katılımını merkeze alan bu programlar sayesinde danışanlarımıza uygun müdahele programlarını belirleyerek sürdürülebilir ilerlemeyi hedefliyorum.

Buğra Ceylan

Buğra Ceylan, Atlas Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü mezunudur. Çocuklarda dil gelişimi, konuşma ses bozuklukları ve akıcılık bozuklukları alanlarında çalışmaktadır. Bilimsel temelli yöntemlerle bireylerin iletişim becerilerini güçlendirmeyi hedeflemektedir.

İrem Andıç

Psikolog İrem Andıç, TED Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunudur. Çocuk ve ergenlerle çalışmakta olup; gelişimsel değerlendirme, duygusal ve sosyal uyum, dikkat becerileri alanlarında psikolojik destek sunmaktadır.

Çocuklara yönelik gelişim, performans ve dikkat testleri uygulamakta; zeka değerlendirmelerinde WISC-R başta olmak üzere bilimsel testlerden yararlanmaktadır. Terapi çalışmalarında çeşitli psikoterapi eğitimlerinden yararlanarak bilimsel temelli ve bütüncül bir yaklaşım benimsemekte; her çocuğun bireysel ihtiyaçlarını gözeterek aile iş birliği içinde gelişim sürecini desteklemektedir.

Beyza Günaydın

Eğitim Bilgilerim;
2013-2016 Kdz.Ereğli Z.M.T.A Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

2016-2020 İstanbul Gelişim Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü (Lisans/Tam Burslu)

2022-2025 İstanbul Gelişim Üniversitesi (Tezli Yüksek Lisans/Tam Burslu)

Erasmus;
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanı projesi kapsamında; Danimarka merkezli olmak üzere İsveç- Almanya ülkelerinde 3 haftalık eğitim+staj süreci.

Stajlar;
Prof. Dr. Mazhar Osman Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi- Çocuk Gelişim Ünitesi ve Anaokulu (2019-2020)

Diğer; Çeşitli Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri, Anaokulları, Kreşler ve Gündüz Bakımevleri (2013-2018)

Yayınlarım;
''Çocukluk Çağında Çevredeki Baskıcı Tutumun Ergenlik Döneminde Sosyal Yetkinliğe Etkisi'' (I. Ulusal Sağlık Bilimleri Öğrenci Kongresi Sözlü Bildiri)

“Çocukluk Çağında Ebeveyn, Öğretmen ve Akran Tutumunun Ergenlik Döneminde Kişinin Sosyal Yetkinliğine ve Benlik Algısına Etkisi” (Lisans Bitirme Tezi)

“Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Çocukların Ebeveynlerinde Özel Eğitim Sürecinde Sosyal Medya Bağımlılığı ile Duygu Düzenleme Güçlüğü, Anksiyete ve Bakım Yükü Arasındaki İlişkinin İncelenmesi” (Yüksek Lisans Bitirme Tezi)

Eğitimlerim/ Sertifikalarım;
“Aile Danışmanı” ünvanı (Biruni Üniversitesi 450 saatlik Aile Danışmanlığı Programı)

Uluslararası Oyun Terapisi Temelli Çocuk Gelişimi Eğitimi (Boğaziçi Campus-110 saat yüz yüze+ çevrim içi ve süpervizyonlu)

ABA İleri Düzey Terapisti (Prof. Dr. Binyamin Birkan BCBA-D)

Denver II Gelişimsel Tarama Testi (Gelişimsel Çocuk Nörolojisi Derneği)

Çeşitli Çocuk Değerlendirme Testleri/Müdahaleleri Uygulayıcılığı (Dikkat-Zeka Testleri/ Gözlem-Raporlama/ İlköğretime Hazır Oluş- Özgül Öğrenme Güçlüğü- Otizm Spektrum Bozukluğu- Erken Okuryazarlık test bataryaları ve müdahaleleri vb.)

Beyza Güngör

Hacettepe Üniversitesi Odyoloji Bölümünden 2023 yılında mezun olmuştur. İşitme cihazı ve koklear implant kullanan çocuk ve yetişkin bireylerle işitsel rehabilitasyon ve işitsel girdinin günlük yaşama aktarılması üzerine çalışmaktadır. Aynı zamanda gecikmiş konuşma, artikülasyon ve fonolojik bozukluk alanlarında destekleyici çalışmalar yürütmektedir. ÇİAT (Çocuklar İçin İşitsel Algı Testi) uygulayıcı eğitimine sahiptir ve çocuklarda işitsel algı becerilerinin değerlendirilmesine yönelik çalışmalar yapmaktadır.

Zeliha Sancak

Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Odyoloji Lisans Bölümünden 2022 yılında mezun olmuştur. Lisans eğitimi süresince hastane ve işitme cihazı merkezlerinde stajlar yapmıştır. Çeşitli kongrelere,eğitimlere ve seminerlere katılmıştır. İşitme cihazı ve koklear implant kullanan bireylerle işitsel rehabilitasyon alanında çalışmaktadır. Aynı zamanda gecikmiş konuşma, artikülasyon ve fonolojik bozukluk alanlarında da çalışmaktadır.ÇİAT( Çocuklar İçin İşitsel Algı Testi) uygulayıcısı olarak çocuklarda işitsel algı becerilerini değerlendirmekte ve uygun programı hazırlamaktadır.

Birgül Özdemir

Emekli Sınıf ve Türkçe Öğretmeni
Özel Eğitim Alanı Uzman Öğretici
Öğrenci Rehberliği Sertifikası
Yaşam ve Eğitim Koçluğu Sertifikaları
Öğretmenlik, yaşam biçimimdir.

Tuba Alyakut

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Lisans Programı mezunudur. Lisans eğitimi süresince Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk Cerrahi Birimi’nde uzun dönem stajını, Derince Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk Gelişim Kliniği’nde yaz stajını tamamlamıştır.

Erken çocukluk döneminden ergenliğe kadar gelişimi çok boyutlu ele alan akademik çalışmalara ve ulusal kongrelere katılım sağlamıştır. Uzman öğretici unvanına sahip olup; sağlam ve riskli çocuk takibi, ebeveyn danışmanlığı ve Yapılandırılmış Disleksi Eğitim Programı (YDEP) uygulayıcısı olarak aktif şekilde hizmet vermektedir.

Bilimsel temelli, bütüncül ve çocuk odaklı yaklaşımıyla her çocuğun bireysel potansiyelini desteklemeyi amaçlamaktadır.

Özge Nur Erek

Özge Nur Erek; Kafkas Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği mezunu, Özel Eğitimde Uzman Öğreticidir. Çocukların; akademik, bilişsel, sosyal, duyuşsal ve psikomotor becerilerine yönelik çalışmalar yapmaktadır. Her çocuğa yönelik bireysel programlar hazırlamakta aile ile işbirliği içerisinde çalışmaktadır

Mehmet Sadıkoğulları

Çocuk Gelişimi Öğretmeni ve Uzman Öğretici

Ebru Görmez

Marmara Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü’nden 2022 yılında mezun oldum. Lisans eğitimim sonrasında Aile Danışmanlığı, Oyun Terapisi ve Masal Terapisi eğitimlerimi tamamladım.

Mehtap Dal

Mehtap Dal.Sakarya Üniversitesi okul öncesi Öğretmenliği bölümünü 2015 2018 yılları arasında okudum. Sakarya İstanbul Kocaeli olmak üzere farklı illerde özel eğitim kurumlarında çalıştım. 2020 yılından bu yana alanda uzman öğretici olarak çalışmaktayım.

Kübra Kenar

Merhaba ben Ergoterapist Kübra Kenar. 2024 yılında Medipol Üniversitesi Ergoterapi Lisans Programı’ndan mezun oldum. Lisans eğitimi süresince edindiğim teorik bilgi ve klinik uygulama deneyimlerimi, mezuniyet sonrası aktif olarak özel eğitim alanında sürdürmekteyim. Başlıca çalışma alanlarım arasında duyu bütünleme terapisi, beslenme terapisi ve günlük yaşam becerilerinin geliştirilmesi yer almaktadır. Özellikle çocuklar ve özel gereksinimli bireylerle çalışarak; bireyin çevresel katılımını artırmayı, bağımsızlık düzeyini desteklemeyi ve yaşam kalitesini yükseltmeyi hedeflemekteyim.

Meryem Çiçek

Meryem Çiçek, Dil ve Konuşma Terapisi alanında lisans eğitimini 2023 yılında tamamlamıştır. Gecikmiş konuşma, özgül dil bozukluğu, konuşma sesi bozukluğu, çocukluk çağı konuşma apraksisi, kekemelik, afazi ve yutma bozuklukları alanlarında aktif olarak çalışmaktadır. Mesleki gelişimini kongre, zirve ve eğitimlerle desteklemiştir.

Numan Öztürk

2022 yılında Kocaeli Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden mezun oldum. Farklı okullarda özel eğitim alanında çalıştım. Lisans eğitimim sırasında ve sonrasında WISC-R Zeka Testi, Çocuk Resim Analizi, Oyun Terapisi ve Projektif Testler eğitimlerini aldım.

Nurşah Yardımcı

Merhaba ben Nurşah Yardimci. 2020 yılında Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi lisans programını bitirdim. 2023 yılında ise Kapadokya Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi yüksek lisansımı tamamladım.

Mesleki çalışmalarımı bilimsel temelli, bireyselleştirilmiş ve aile merkezli bir yaklaşımla sürdürmekteyim. Terapi planlamalarında bireyin gelişimsel özellikleri, ihtiyaçları ve çevresel faktörleri dikkate alınarak kapsamlı değerlendirme yapılmakta ve kişiye özgü müdahale programı oluşturulmaktayım. Floortime, Prompt ve SOS beslenme gibi bilimsel temelli terapi yöntemlerinin uygulayıcısıyım.

Sibel Ün

İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi Lisans Programı mezunuyum ve Kocaeli Üniversitesi Pedagojik Formasyon Eğitimi alarak öğretmenlik stajımı İzmit Nuh Çimento Özel Eğitim Meslek Okulu’nda tamamladım.
Özellikle, Disleksi (okuma güçlüğü ) Disgrafi ( yazma güçlüğü ) ve Dikkat eksikliği gibi alanlarda uzmanlaşma fırsatı buldum. Disleksi Yapılandırılmış Müdahale Programı Y-dep uygulayıcısıyım.

Eğitimlerim
-Check-Up Yapılandırılmış Dikkat Uygulayıcı Eğitimi
-Moxo Dikkat Testi Uygulayıcı Eğitimi
-Disleksi (Okuma güçlüğü ) Yapılandırılmış Müdahale Eğitimi ( Y-dep
-Disgrafi Uygulayıcı Eğitimi ( Yazma bozuklukları )
-Oyun Terapisi Uygulayıcı Eğitimi
-EROT Erken Okuryazarlık Testi Uygulayıcı Eğitimi
-Zeka Oyunları Öğreticiliği Eğitimi
-Oyun Grubu Eğitimi
-Çocuklarla Etkili İletişim Eğitimi
Bu niteliklerle, çocukların bireysel farklılıklarını dikkate alarak, onları en iyi şekilde desteklemeye odaklanan bir eğitimci olarak, fark yaratmak hedefim.

Emre Armağan

Kocaeli Üniversitesi İş ve Uğraşı Terapisi bölümünden 2019 yılında mezun olduktan sonra Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi bölümüne geçerek 2021 yılında Lisans eğitimimi tamamladım.Farklı rehabilitasyon ve sağlıklı yaşam merkezlerinde çalıştım. beslenme terapisi,duyu bütünleme terapisi öğrenme güçlüğü ve ergoterapi, özel gereksinimli bireylerde davranış problemini önleme, alanlarında , Rehabilitasyon da sanal gerçeklik uygulamaları üzerine çalışmaktayım.

Yaren Özcan